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Dis-moi qui tu étais, je te dirai où tu travaillais

Découvrir les bâtiments liés aux différents métiers présents dans un village autrefois.
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   En classe­­​​
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1/2 période
▼ DeSCRIPTIOn DE L'ACTIVITE
En classe, l’enseignant distribue aux enfants une série de pictos et de photos représentant, d'une part, différents métiers et, d'autre part, divers bâtiments.
​

1
Reconnaître les métiers et les bâtiments.

2
Associer chaque métier à son bâtiment.​

3
Imaginer quelle est la place de chacun et sa fonction au sein du village d’autrefois.​
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   Questions​
  • Quelles étaient les activités des gens autrefois ?
  • Etaient-ils nombreux au sein d’un village à pratiquer cette activité ?
  • Y avait-il d’autres activités non représentées ?
  • Ces activités/fonctions étaient-elles aussi présentes en ville ?
  • Ces activités sont-elles toujours pratiquées aujourd’hui ?
  • Travaille-t-on encore aujourd’hui là où l’on habite ?
▼ INFOS utiles
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   Préparation
Selon le village et l’histoire de celui-ci, l’enseignant peut faire des photos de différents bâtiments repères du village et les glisser dans le pêle-mêle en lieu et place des photos proposées.
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​   Matériel​
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​   Objectifs de l'activité
  • Découvrir le fonctionnement d’un village autrefois.
  • Observer les bâtiments ruraux et reconnaître leur fonction.
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​   Explications et réponses​

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