Accueil > Activités pédagogiques > Le patrimoine et la maison traditionnelle > Qui se cache derrière la porte ?

Qui se cache derrière la porte ?

Découvrir les différentes ouvertures de la maison traditionnelle.
Photo
   En classe
Photo
1/2 période
▼ DeSCRIPTIOn DE L'ACTIVITE
Les enfants reçoivent deux documents, l’un illustrant le dessin d'une ferme, l’autre illustrant les « habitants » de celle-ci.
​

1
Découper chaque « habitant de la ferme ».

2
Replacer chacun d’entre eux devant la porte qui lui convient.

3
Inscrire le nom de chaque cellule/fonction sur le dessin.

4
Corriger l'exercice.
Photo
   Questions​
  • Pourquoi une grande porte de grange ?
  • Pourquoi l’étable se trouve-t-elle à côté du logis ?
  • Pourquoi l'étable se trouve entre le logis et la grange ?
  • Pourquoi la porte d’une bergerie est-elle basse et large ?
  • Pourquoi la porte d’un poulailler est-elle placée en hauteur ?
Photo
   Pour aller plus loin​
Les enfants repèrent les maisons traditionnelles de leur village. Ils en font une photo et essayent de refaire le même exercice.
▼ INFOS utiles
Photo
   Préparation
L'enseignant peut, au préalable, découper les « habitants » de la ferme avant de les distribuer aux enfants.
 Photo
​   Matériel​
Photo
​   Objectifs de l'activité
  • Observer les différentes portes et fenêtres qui composent la façade.
  • Comprendre leur forme et leur répartition dans la ferme.
  • Nommer leur fonction.
  • Décomposer la façade en cellules.
 Photo
​   Explications et réponses​

D'autres activités sur le patrimoine et la maison traditionnelle